易商讯
当前位置: 首页 » 资讯 » 教育 » 正文

竞争压力愈发激烈,“逆向考研”引发关注

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-11-24 08:37:50
导读

在愈发激烈的竞争压力下,逆向考研引发关注求学深造,真的存在逆向吗?2023年全国硕士研究生招生考试将于12月举行。相比2021年的377万人、2022年的457万人,2023年考研报名人数再创历史新高。在愈发激烈的考研竞争下,逆向考研成为近期被频频提及的热门词汇。所谓逆向考研,是指双一流高校(即世界一流大学和一流学科建设高

在愈发激烈的竞争压力下,“逆向考研”引发关注——

求学深造,真的存在“逆向”吗?

2023年全国硕士研究生招生考试将于12月举行。相比2021年的377万人、2022年的457万人,2023年考研报名人数再创历史新高。在愈发激烈的考研竞争下,“逆向考研”成为近期被频频提及的热门词汇。

所谓“逆向考研”,是指“双一流”高校(即世界一流大学和一流学科建设高校)本科毕业生报考非“双一流”高校(简称“双非”高校)研究生的现象。

武汉科技大学159名硕士研究生新生来自“双一流”高校;96名浙江大学本科生考研报考杭州电子科技大学;广州大学研究生新生中包括来自北京大学、复旦大学等高校的同学……一些“双非”高校披露的2022级研究生新生信息显示,学校吸引了不少“双一流”高校的生源。

“‘逆向考研’实际上是多种因素综合作用的结果,既有外部环境的影响,也有考生权衡后的主动选择,对部分考生而言,可能还包含些许无奈。”首都师范大学教育学院教授薛海平解释道,之所以会出现“逆向考研”现象,一方面与愈加激烈的考研竞争密不可分,高等教育普及化后,更多本科毕业生通过提升学历获得教育优势,叠加疫情影响,近年来考研人数激增;另一方面,一些“双非”高校同样有优势专业和优质师资,受到社会认可;此外,也不乏“双一流”高校考生为“上岸”调剂至“双非”高校的可能。

“‘逆向考研’这种说法本身就有待商榷,因为个人成长发展是曲线而非直线的过程。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,在本科阶段,不同学生本来的天性和能力能够更加充分地显现,作为新一次的筛选环节,考研在宏观上拉长了个体选择的时段。再次选择后,个人将天性、优势潜能和社会需求有效结合,才能实现好的发展。

不仅是考研,“逆向升学”也存在于求学深造的其他阶段。“适合自己的才是最好的。”本科就读于“双一流”高校的樊宗鉴在考取博士研究生时选择了新疆师范大学。樊宗鉴告诉记者,相比于学校,自己更看重学科的专业实力和导师的科研水平。

“新疆师范大学马克思主义学院是全国重点马克思主义学院,办学上很有特色。而且学院十分重视人才培养,不仅在招生中发挥了积极作用,还为博士生提供了校际交流的机会,毕业留校也能获得人才引进政策的支持。”樊宗鉴表示,他正是在综合考虑相关因素后,才作出适合自己的选择。

从评价高校整体实力到同时注重高校学科评估,强化专业的价值,是我国统筹推进“双一流”高校建设的积极成果。薛海平介绍,对于一些“双非”高校来说,在“专而特、专而精、专而优”的办学理念下,同样会产生一些优秀的专业。当更优质的生源因为考研流动到“双非”高校后,有助于吸引教育资源向“双非”高校的优化配置,带动专业和学校实力的提升。

“目前,我们国家有两三千所高校,其中只有百余所是‘双一流’高校。促进高等教育高质量发展,更要发挥‘双非’高校的自主性和各自的优势。研究生双向跨越层级的报考,使得研究生教育空间在更高程度上相互打通,形成更为广阔的适合研究生就读的扁平空间。这个空间越大,流动性越强,高等教育的优质体量也会增大。”储朝晖说。

“逆向考研”一定程度上冲击了唯名校论的社会观念,那么所反映出的热衷考研背后的唯学历论,又该如何看待?薛海平认为,对学历的重视和目前的就业环境密切相关,不少岗位将研究生学历当成了准入门槛,或因为竞争激烈人为抬高了招聘条件。但随着社会分工的不断细化,过高学历可能远超岗位所需,不仅浪费了教育资源,也不利于工作的稳定性。他建议,用人单位应转变招录观念,从唯学历论到注重能力和岗位相匹配。

薛海平进一步强调,这并非是真的“逆向”,“个体应该从更长的时间维度衡量,用未来的就业和发展来证明自己,奔赴‘正向’的人生”。

在愈发激烈的竞争压力下,“逆向考研”引发关注——

求学深造,真的存在“逆向”吗?

2023年全国硕士研究生招生考试将于12月举行。相比2021年的377万人、2022年的457万人,2023年考研报名人数再创历史新高。在愈发激烈的考研竞争下,“逆向考研”成为近期被频频提及的热门词汇。

所谓“逆向考研”,是指“双一流”高校(即世界一流大学和一流学科建设高校)本科毕业生报考非“双一流”高校(简称“双非”高校)研究生的现象。

武汉科技大学159名硕士研究生新生来自“双一流”高校;96名浙江大学本科生考研报考杭州电子科技大学;广州大学研究生新生中包括来自北京大学、复旦大学等高校的同学……一些“双非”高校披露的2022级研究生新生信息显示,学校吸引了不少“双一流”高校的生源。

“‘逆向考研’实际上是多种因素综合作用的结果,既有外部环境的影响,也有考生权衡后的主动选择,对部分考生而言,可能还包含些许无奈。”首都师范大学教育学院教授薛海平解释道,之所以会出现“逆向考研”现象,一方面与愈加激烈的考研竞争密不可分,高等教育普及化后,更多本科毕业生通过提升学历获得教育优势,叠加疫情影响,近年来考研人数激增;另一方面,一些“双非”高校同样有优势专业和优质师资,受到社会认可;此外,也不乏“双一流”高校考生为“上岸”调剂至“双非”高校的可能。

“‘逆向考研’这种说法本身就有待商榷,因为个人成长发展是曲线而非直线的过程。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,在本科阶段,不同学生本来的天性和能力能够更加充分地显现,作为新一次的筛选环节,考研在宏观上拉长了个体选择的时段。再次选择后,个人将天性、优势潜能和社会需求有效结合,才能实现好的发展。

不仅是考研,“逆向升学”也存在于求学深造的其他阶段。“适合自己的才是最好的。”本科就读于“双一流”高校的樊宗鉴在考取博士研究生时选择了新疆师范大学。樊宗鉴告诉记者,相比于学校,自己更看重学科的专业实力和导师的科研水平。

“新疆师范大学马克思主义学院是全国重点马克思主义学院,办学上很有特色。而且学院十分重视人才培养,不仅在招生中发挥了积极作用,还为博士生提供了校际交流的机会,毕业留校也能获得人才引进政策的支持。”樊宗鉴表示,他正是在综合考虑相关因素后,才作出适合自己的选择。

从评价高校整体实力到同时注重高校学科评估,强化专业的价值,是我国统筹推进“双一流”高校建设的积极成果。薛海平介绍,对于一些“双非”高校来说,在“专而特、专而精、专而优”的办学理念下,同样会产生一些优秀的专业。当更优质的生源因为考研流动到“双非”高校后,有助于吸引教育资源向“双非”高校的优化配置,带动专业和学校实力的提升。

“目前,我们国家有两三千所高校,其中只有百余所是‘双一流’高校。促进高等教育高质量发展,更要发挥‘双非’高校的自主性和各自的优势。研究生双向跨越层级的报考,使得研究生教育空间在更高程度上相互打通,形成更为广阔的适合研究生就读的扁平空间。这个空间越大,流动性越强,高等教育的优质体量也会增大。”储朝晖说。

“逆向考研”一定程度上冲击了唯名校论的社会观念,那么所反映出的热衷考研背后的唯学历论,又该如何看待?薛海平认为,对学历的重视和目前的就业环境密切相关,不少岗位将研究生学历当成了准入门槛,或因为竞争激烈人为抬高了招聘条件。但随着社会分工的不断细化,过高学历可能远超岗位所需,不仅浪费了教育资源,也不利于工作的稳定性。他建议,用人单位应转变招录观念,从唯学历论到注重能力和岗位相匹配。

薛海平进一步强调,这并非是真的“逆向”,“个体应该从更长的时间维度衡量,用未来的就业和发展来证明自己,奔赴‘正向’的人生”。

 
(文/小编)
免责声明
• 
本文竞争压力愈发激烈,“逆向考研”引发关注链接:http://www.esxun.cn/news/84328.html 。本文仅代表作者个人观点,请读者仅做参考,如若文中涉及有违公德、触犯法律的内容,一经发现,立即删除,作者需自行承担相应责任。涉及到版权或其他问题,请及时联系我们,我们将在24小时内处理完毕。如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起一周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。
 

Copyright © www.esxun.cn 易商讯ALL Right Reserved


冀ICP备2023038169号-3