自3月14日集中医学观察至今，东城区和平里第四小学275名学生已平稳度过调整适应期。目前，已全面转入线上学习阶段，既有语、数、英等主课，也有科学探索、艺术创作、体育健康等6大特色课程。学校还引导孩子们每天锻炼1小时，让大家像在学校一样健康快乐地学习。
因有确诊病例，3月14日起，和平里四小275名低年级学生进入集中医学观察，每名学生由一位大人陪护。在最开始的一周里，学校通过开展线上心理讲座，做好生活、学习物资保障供应等方式，助力隔离点全员平稳度过调整适应期。
“最初孩子和我都有些紧张，但是通过心理讲座引导，我们都慢慢平稳了，现在他每天线上上课、玩益智游戏、做运动，很充实。”一位正在集中观察的家长说。
3月19日至20日，孩子们迎来在隔离点的第一个周末。学校中高年级的哥哥姐姐与隔离点的低年级弟弟妹妹们线上“手拉手”，开展“周末Party”。高年级学生为隔离点的弟弟妹妹朗诵诗歌、唱歌、送卡片、送祝福，其中还有两组亲兄妹、亲姐弟在线上“偶遇”。“哥哥我想你！”听到正在隔离的妹妹吐露心声，哥哥安慰妹妹，“你和妈妈安心隔离，我们在家等你！”
“听到他们互相鼓励、打气，其他学生、家长和老师们都非常感动，携手抗疫的信心更足了。”东城区和平里第四小学教学主任孔晓珊说。
伴随孩子们心态向好，3月21日起，学校引导孩子们全面转入线上学习。每天上午为语、数、英等主课，下午孩子们则从学校自主制作的“小美云课堂”中自主选择，包括科学探索、艺术创作、体育健康、动手实践、美育教育、综合应用6个板块的特色课程。这其中，老师们还督促孩子们做广播体操、眼保健操、亲子互动小游戏，每天锻炼1小时，保持身心健康。晚上，则是温馨陪伴时段，由学校老师在线答疑，同学们互相交流互动。
接下来，作为北京市金帆书画院成员，学校还将举办线上“书画艺术节”，让这座美育特色校的孩子们一如往年庆祝属于自己的特殊节日。
自3月14日集中医学观察至今，东城区和平里第四小学275名学生已平稳度过调整适应期。目前，已全面转入线上学习阶段，既有语、数、英等主课，也有科学探索、艺术创作、体育健康等6大特色课程。学校还引导孩子们每天锻炼1小时，让大家像在学校一样健康快乐地学习。
因有确诊病例，3月14日起，和平里四小275名低年级学生进入集中医学观察，每名学生由一位大人陪护。在最开始的一周里，学校通过开展线上心理讲座，做好生活、学习物资保障供应等方式，助力隔离点全员平稳度过调整适应期。
“最初孩子和我都有些紧张，但是通过心理讲座引导，我们都慢慢平稳了，现在他每天线上上课、玩益智游戏、做运动，很充实。”一位正在集中观察的家长说。
3月19日至20日，孩子们迎来在隔离点的第一个周末。学校中高年级的哥哥姐姐与隔离点的低年级弟弟妹妹们线上“手拉手”，开展“周末Party”。高年级学生为隔离点的弟弟妹妹朗诵诗歌、唱歌、送卡片、送祝福，其中还有两组亲兄妹、亲姐弟在线上“偶遇”。“哥哥我想你！”听到正在隔离的妹妹吐露心声，哥哥安慰妹妹，“你和妈妈安心隔离，我们在家等你！”
“听到他们互相鼓励、打气，其他学生、家长和老师们都非常感动，携手抗疫的信心更足了。”东城区和平里第四小学教学主任孔晓珊说。
伴随孩子们心态向好，3月21日起，学校引导孩子们全面转入线上学习。每天上午为语、数、英等主课，下午孩子们则从学校自主制作的“小美云课堂”中自主选择，包括科学探索、艺术创作、体育健康、动手实践、美育教育、综合应用6个板块的特色课程。这其中，老师们还督促孩子们做广播体操、眼保健操、亲子互动小游戏，每天锻炼1小时，保持身心健康。晚上，则是温馨陪伴时段，由学校老师在线答疑，同学们互相交流互动。
接下来，作为北京市金帆书画院成员，学校还将举办线上“书画艺术节”，让这座美育特色校的孩子们一如往年庆祝属于自己的特殊节日。
