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丰收佳节 北京八一学校师生收割京西稻体验农耕文化

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-09-24 15:11:20
导读

做一个天下富足的梦,做一个禾下乘凉的梦9月23日是秋分时节,也是中国农民的丰收节。当天下午,记者在北京市八一学校看到,五年级的70余名学生及教师聚在校园内的一片稻田中,唱丰收歌、收割京西稻、制作伴手礼,体会农耕文化,享受丰收的喜悦。中华文明以农而立,神农教耕食饱穿衣记者看到,活动正式开始前,八一学校五年

做一个天下富足的梦,做一个禾下乘凉的梦……9月23日是“秋分”时节,也是中国农民的丰收节。当天下午,记者在北京市八一学校看到,五年级的70余名学生及教师聚在校园内的一片稻田中,唱丰收歌、收割京西稻、制作伴手礼,体会农耕文化,享受丰收的喜悦。

“中华文明以农而立,神农教耕食饱穿衣……”记者看到,活动正式开始前,八一学校五年级教师扮演神农炎帝,学生们进行敬拜神农仪式。此后,学生们伴随着古筝、琵琶的曲调,按照“康熙选种、当代神农、情结八一”这三个历史进程,追溯京西稻的历史。

伴随着铜锣声,八一学校正式开启丰收节活动。现场,学生在老师的带领下,走进稻田中,挽起裤脚,举起镰刀,小心翼翼地收割稻穗。孩子们还在老师的带领下,制作了御稻祈福伴手礼,并派出学生代表进行现场书法创作。

一名学生告诉记者,成长在城市里的她很少有机会能亲自收割稻穗,这次“丰收节”,让她体会了亲自“耕农”的乐趣,也知道了粮食是怎么长出来的。“原来稻子这么高呀!”

北京八一学校五年级语文教师孙新乐告诉记者,“京西稻”是学校的特色课程之一,学校的科学老师会给一到五年级的孩子讲述关于“京西稻”的知识,比如三年级讲授气候变化与京西稻生长的关系、五年级讲授京西稻田生态景观设计等。而此次五年级学生收割的稻子,正是上一届五年级的孩子播种的。“这非常有意义,不仅是一次劳动教育,也是一种‘传承’精神。”

孙新乐介绍,本次八一学校的“丰收节”是整合了语文、科学、劳动、戏剧等内容的一次综合展示,未来,学校会在课后服务期间,开展有意义的劳动教育、戏剧教育、科学教育等内容,丰富孩子的课余生活,让学生在劳作中感受快乐,体会中华文明带来的自豪感。

做一个天下富足的梦,做一个禾下乘凉的梦……9月23日是“秋分”时节,也是中国农民的丰收节。当天下午,记者在北京市八一学校看到,五年级的70余名学生及教师聚在校园内的一片稻田中,唱丰收歌、收割京西稻、制作伴手礼,体会农耕文化,享受丰收的喜悦。

“中华文明以农而立,神农教耕食饱穿衣……”记者看到,活动正式开始前,八一学校五年级教师扮演神农炎帝,学生们进行敬拜神农仪式。此后,学生们伴随着古筝、琵琶的曲调,按照“康熙选种、当代神农、情结八一”这三个历史进程,追溯京西稻的历史。

伴随着铜锣声,八一学校正式开启丰收节活动。现场,学生在老师的带领下,走进稻田中,挽起裤脚,举起镰刀,小心翼翼地收割稻穗。孩子们还在老师的带领下,制作了御稻祈福伴手礼,并派出学生代表进行现场书法创作。

一名学生告诉记者,成长在城市里的她很少有机会能亲自收割稻穗,这次“丰收节”,让她体会了亲自“耕农”的乐趣,也知道了粮食是怎么长出来的。“原来稻子这么高呀!”

北京八一学校五年级语文教师孙新乐告诉记者,“京西稻”是学校的特色课程之一,学校的科学老师会给一到五年级的孩子讲述关于“京西稻”的知识,比如三年级讲授气候变化与京西稻生长的关系、五年级讲授京西稻田生态景观设计等。而此次五年级学生收割的稻子,正是上一届五年级的孩子播种的。“这非常有意义,不仅是一次劳动教育,也是一种‘传承’精神。”

孙新乐介绍,本次八一学校的“丰收节”是整合了语文、科学、劳动、戏剧等内容的一次综合展示,未来,学校会在课后服务期间,开展有意义的劳动教育、戏剧教育、科学教育等内容,丰富孩子的课余生活,让学生在劳作中感受快乐,体会中华文明带来的自豪感。

 
(文/小编)
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