湛江市吴川市区中学网络营销分析报告
在百度上搜索“吴川市中学”得到的比较知名的学校有吴川市第一中学、吴川市第二中学、吴川市第三中学、吴川市第四中学、吴川市梅录中学、吴川市川西中学吴川市樟铺中学等学校。选择其中本人比较熟知的几所中学（吴川市第一中学、吴川市第二中学、吴川市第三中学、吴川市第四中学和吴川市川西中学）进行分析。
一、吴川市第一中学
吴川市第一中学，简称吴川一中，位于广东省湛江市吴川市区，是一所公立普通中等学校，为广东省国家级示范性普通高级中学、广东省一级中学。吴川一中创建于1927年，解放前学校曾名为梅录市立中学、梅茂县立中学；解放后曾名吴川县第一中学、化州县第二中学；1966年学校迁到现址（吴川市梅菉街道解放中路）；1978年，学校被广东省教育厅定为县级重点中学；1994年，吴川撤县设市，学校更名为吴川市第一中学。吴川一中在吴川市中学排名中位列第一。
1、在百度上搜索吴川市第一中学，就会出现该学校的介绍，排在第一位的是百度百科，下面都是该学校的历史沿革、办学条件、办学成果、文化传统、现任领导等等，没其他的垃圾信息。吴川一中是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校。
2、在微信上搜索吴川第一中学，有找到该学校的公众号，叫吴川一中校园新闻，还能找到一些关于吴川一中的文章，没有相关的小程序，该学校对这方面的工作做得到位。
3、在微博上，能够找到吴川一中的相关微博，却都不是官方认证的，其粉丝最多的是叫“吴川一中”的账号，里面的内容多数是激励高考生的一些言语和图片，并无实质性的内容，例如关于学校、学生近期的活动都没有。其他的账号多为该校的一些社团以及俱乐部，粉丝量较少，活跃度不高。
4、在知乎上对吴川一中进行搜索，能找到少量的文章信息或资料。
优化方案:互联网在对我们生活中的影响越来越大，信息传播更是占据半壁江山，吴川一中在传统网络搜索中做的还可以，但是随着新的社交、互联的方式APP的兴起，该学校也应该更新一下信息的传播方式，应该向这些新的社交方面转移一部分，传播一些实际信息，让学生和家长能更清楚地了解学校的实时情况。学校应该在百度搜索中放置一些本校内容的链接，例如图书馆类目、一些公开课的视频等，这些都有利于公众对于学校的了解。在公众号管理上理应定期发布学校近期的活动和与教育相关的内容，或者给家长的一些建议，让公众号真正的信息化。微博管理上应该贴近学生生活，发布正能量的消息，鼓励学生积极向上。
二、吴川市第二中学
吴川市第二中学，前身为六堡中学，创办于一九一四年，是一所积累了近百年办学经验，取得显著办学成绩的市属完全中学。这是一所富有文化底蕴又充满青春活力的学校。一百年的奋斗与追求，一百年的光荣与梦想。在漫漫岁月中，吴川二中迭经变革，历经沧桑，承各领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发奋图强，厚重的历史文化底蕴孕育出灿烂的文明之花，伴随着时代的激情跨越，掀开了她新世纪的华章，以其一世纪的累累硕果，带着新时代的崭新面貌，在粤西这片热土上灿然而立。吴川二中在吴川市中学排名中位列第四。
1、在百度上搜索吴川市第二中学，就会出现该学校的介绍，拍在第一位的是百度百科，下面都是该学校的基本信息、发展现状、学校管理、新的校区、辉煌成就、领导关怀、展望未来、百年华诞等等，没其他的垃圾信息。
2、在微信上搜索吴川市第二中学，有找到该学校的一些组织的公众号，没有关联的小程序，也没有找到相关的文章，该校对这方面的工作做得不到位。
3、在微博上，没有找到吴川二中认证的官方微博，相关微博发表和更新的内容不多，活动度一般，文章更是少之又少，互动的话题和评论不多。
4、在知乎上对吴川第二中学进行搜索，没有找到任何的文章信息或资料。
总结方案：没有注意学校与外界信息间的流通，外界能得到的信息寥寥无几，应该注重与外界接轨，发布一些学校近期活动概况。应该从学校官网做起，在学校官网完善校园信息，让家长和公众了解这是一所怎样的学校，并且利用官网发布通知，让大家重视学校官网，同时对校园信息建设更有信心。在微信上可以创建一个公众号，用于建设校园形象，经常发布一些近期的教育动态，让大家了解到最新的消息，这是对家长有很大的帮助的。在微博的管理上，可以树立一种轻松的校园氛围，学生积极向上，有理想、有追求，给大家呈现朝气蓬勃的一面。知乎上，在校老师可以通过回答别人的问题让大家知道这所学校，并且可以和大家分享在学校中和学生相处的一些趣事，这样能更好地传递信息。
三、吴川市第三中学
吴川市第三中学，学校位于广东省吴川市区南，为广东省一级学校、中央教科所“十一五”规划重点课题实验学校。吴川三中始创于1964年的大山江中学，1987年9月扩招高中，成为完全中学。1992年12月更名为吴川县第三中学，1994年吴川撤县设市，学校改为现名“吴川市第三中学”。 学校位于吴川市区南边，滨临南海，紧挨国道325线，周边道路宽敞，交通便利。校园干净整洁，绿草如茵，绿树成荫，鸟语花香，绿色植物覆盖率达98%，被评为广东省“绿色学校”。吴川三中在吴川市中学排名中位列第二。
1、在百度上搜索吴川市第三中学，就会出现该学校的介绍，排在第一位的是百度百科，下面都是该学校的学校简介、教学设施、教育特色、教育发展等等，没其他的垃圾信息。
2、在微信上搜索吴川市第三中学，能找到该学校的公众号和较多量的文章，但没有该学校的小程序，该学校对这方面的工作做的很到位。
3、在微博上，没有找到吴川市第三中学认证的官方微博，只有“吴川三中吧”的贴吧微博，但是微博发表和更新的内容不多，时间间隔有点久，活动度一般，能搜索到的文章很少，互动的话题和评论不多。
4、在知乎上对吴川市第三中学进行搜索，只能找到一篇相关的文章信息。
总结方案：随着大时代潮流的发展，吴川三中的信息发布方式也应该向这些新的社交方面转移一部分，不应只依靠一个软件或一方面的信息传递，应多方面了解，让更多的学生和家长接收到信息。学校应该在官网上放置相关链接，关于学校建设或者校风校纪的，有助于公众对它的了解。在微信公众号上发布学校的一些活动及学生近期的学习情况，方便家长了解学生近况。在贴吧上的文章太杂乱，应作出适当整改，筛选对学生对家长真正有用的信息。微博上可以注册一个官方认证的账号，每天发布一些关于高考题型或者改革的消息动态，分享一些心灵鸡汤鼓舞考生。
四、吴川市第四中学
吴川第四中学是2000年7月经吴川市人民政府批准，依托吴川市教师进修学校兴办起来的一所市直属完全中学。学校开办以来，坚持正确的办学方向，以创办人民群众满意的教育为目标，遵循以身立教、以德树人、以质强校的办学理念，弘扬志存高远，自强不息的四中精神，学校发展迅猛，办学成绩显著。吴川四中在吴川市中学排名里没有位次。
1、在百度上搜索吴川市第四中学，就会出现该学校的介绍，拍在第一位的是百度百科，下面都是该学校的师资力量、学生成绩、荣誉等，信息量较少，没其他的垃圾信息。
2、在微信上搜索吴川市第四中学，没有找到该学校的公众号、小程序、官方账号，可以搜索到少量的文章，但是没有实际的信息。该学校对这方面的工作做的很不到位。
3、在微博上，没有找到吴川市第四中学认证的官方微博，但是有少量的相关微博账号，微博发表和更新的内容不多，时间间隔有点久，活动度不好，没有相关的文章推荐，互动的话题和评论不多。同时还应该多注重对吴川四中的信息传播。
4、在知乎上对吴川市第四中学进行搜索，没有找到任何的文章信息或资料。
总结方案：随着大时代潮流的发展，信息的推广方式也应该向这些新的社交方面转移一部分，社交媒体不够重视，应该在注重传统媒体的情况下，也向新兴的媒体加大关注力度，紧跟潮流的发展。学校需要先把官网上的信息完善，增加公众的信任度，让大家对它有深刻地了解，可以在官网上发布需要学生和老师了解的消息，充分利用。可以创建一个学校公众号，每天分享学科的小知识，和学习的技巧，发布对学生有用的信息。微博可以官方认证一个账号，呼吁学生去关注，毕竟是网络时代，发布的信息能更好地传递出去。
五、吴川市川西中学
川西中学座落于吴川市黄坡镇内，创建于清朝道光17年（1837年），学校历史悠久，是我市一所老校。它几经易名，历尽沧桑，走过了一百多年的光辉历程，为社会各个时期建设培养了大批优秀人才。川西中学历史悠久，创办于清朝道光17年（1837年）。学校曾几度易名，历尽沧桑，为中国的革命和建设培养了大批英才，谱写了辉煌的校史。改革开放后，学校乘着教育改革的春风，焕发了青春，由一所名不经传的农村中学发展成为规模大、校风正、基础实、管理严、师资强、设备齐、校园美、质量高、声誉好、有特色的一所普通完全中学。川西中学在吴川市中学排名位列第二。
1、在百度上搜索吴川市川西中学，就会出现该学校的介绍，排在第一位的是百度百科，下面都是该学校的地理位置、学校规模、学校校训、教学理念、获得荣誉等等，没其他的垃圾信息。
2、在微信上搜索吴川市川西中学，没有找到该学校的公众号、官方账号和小程序，但能搜到相关的文章信息，该学校对这方面的工作做的不是很到位。
3、在微博上，没有找到吴川市川西中学认证的官方微博，只有少量川西中学的学生发的微博，但是微博发表和更新的内容不多，时间间隔有点久，活动度一般，没有相关的文章，互动的话题和评论不多。
4、在知乎上对吴川市川西中学进行搜索，没有找到任何的文章信息或资料。
总结方案：随着大时代潮流的发展，消息推广方式也应该向这些新的社交方面转移一部分，社交媒体不够重视，应该在注重传统媒体的情况下，也向新兴的媒体加大关注力度，随多方面发展。学校官网要完善信息，给学生家长有更多的渠道去了解学校。在微信公众号上应该定时更新发布信息，推文、文章是必不可少的，发布的信息更要贴近学生生活、学习环境、氛围等。微博上可以适当转载关于近期教育的新闻，或者高考的新动态，发布一些激励学生的言语，让人感觉到正能量。
六、总结
随着现代网络技术的迅猛发展与普及,以互联网为代表的新兴媒体,凭借其开放、互动的优势,发挥着越来越重要的作用,在当今的数字化时代，不管是旅游景区、历史文化及企业推广营销必须利用网络、手机、数字电视等效率高、速度快、可互动、立体感强的新兴媒体来弥补其不足，但同时又应正视其易变形走样、难以控制、转载过多等问题，努力实现传统媒体与新兴媒体的互补与融合。学校要有自己的消息系统，如何去运用互联网上的传播途径，带给学生、学生家长以及外界关于学校或教育方面的消息，能让大家多点了解学校方面的问题，同时也可以向外界展示学校的风貌。学校要善于利用好网络资源，这样能让学校、老师、学生和家长间紧密联系，家长能清晰了解孩子的动态，老师也方便管教学生，让学校的氛围更上一层楼。
