一、 样本的选择
通过百度搜索引擎搜索天津市宁河区知名的高中，有芦台一中、芦台二中、任凤中学、丰台中学等一系列高中学校，但我是芦台第二中学的毕业生，因此对这所中学有着很深的感情，对这所中学也就更了解一些。所以我选择了芦台第二中学作为此次的分析样本。二、调查结果
宁河区芦台第二中学始建于1950年，占地面积8万余平方米，建筑面积3.4万平方米，是区内唯一一所国办完中校，也是天津市教委认定的我区第一所区级重点高中校。
学校设施齐全，设备先进，教学楼、综合楼、实验楼、宿舍楼、标准运动场一应俱全，每个教室安装有高配置多媒体教学设备，图书馆、实验室、功能教室、多功能厅、心理健康中心标准规范。校园环境优美，绿树成荫，学生食宿环境整洁。
学校分设主校区和任凤校区，教学班初中14个，高中38个，学生2200余人。学校在职教职员工258人，其中特级教师2人，高级教师105人，任课教师学历达标率100%，有7名教师获得硕士学位。学校有现任区级学科带头人8人，区级骨干教师25人。
近年来，二中人不断更新教育观念，勇于教育创新，发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的校训精神，秉承“文明、和谐、拼搏、向上”的校风，“德高、业精、风正、纪严”的教风和“勤学、尚德、自强、创新”的学风，坚持“求实办校、质量立校、科研兴校、特色强校”的治校方针，形成了“个性培养激潜能，多元育人促发展”的办学特色。学校管理严格，教学质量高位运行。2009年和2015年，初中和高中分别高标准通过天津市现代化标准校评估验收。
近一年来，学校抢抓全区教育改革的历史性机遇，以提高教学质量为核心目标，以实现“六化”发展为长远战略（六化是指“课堂教学高效化、学校管理精细化、学校发展特色化、学校建设信息化、教师发展专业化、学生成长特长化），举全校之力重点实施三项改革（即：聚焦联合办学改革，聚焦管理制度改革，聚焦课堂教学改革）。学校坚持“内强素质、外树形象”，大刀阔斧抓教改，深入课堂抓教研，整合资源引“外脑”。创建了适合学生发展的“双五”目标导引教学模式，科学合理安排作息，成立学生管理中心和教师管理中心，建成全天候课堂监控系统，为每位教师配备专用电脑和办公设备，深化与天津四中联合办学。这些举措，大幅提高了芦台二中教育教学水平，缩小了与市区重点校的差距，为宁河教育事业跨越式发展打下了坚实基础。
一年多的改革探索，在全校师生共同努力下，我校在2017年的高考和中考中喜获双丰收。今年的高考实现了三项突破：报名481人，一本上线72人，比去年净增51人，上线率达15%；二本以上上线441人，上线率91.7%；老二本上线319人，比去年净增100人，上线率达67%，。其中理工科最高602分，实现了600分的跨越。今年的中考打破了历史记录：报名159人，市重点高中录取52人，比去年净增28人，录取率达33%，这是二中初中升学率十几年来的最高点。
今后，我校将更加自信，更加积极地发挥规范化建设的引领作用，进一步认清形势，查找不足，总结经验，创新招法，再接再厉，使学校成为“规范加特色”学校，学生成为“合格加特长”学生，实现可持续发展。我们相信，在上级正确领导下，经全校师生员工的共同努力，芦台二中必将建设成质量过硬、环境怡人、文化气息浓郁的成才沃土。
首先我在百度百科上搜索了该学校，了解了该学校的简介，包括学校介绍、学校设施、教育理念、办学宗旨等等，总体来看信息量是比较齐全的，最新的更新时间是2018年8月15日，这说明芦台第二中学在百度百科上与用户的联系比较频繁，因此百科上不断的更新，可以让大家了解到这个学校最新的消息，数据相对来说比较新，更容易让用户实时了解该学校的有关状况，及时查找与搜索相关信息。 我从百度上搜索该学校时发现第二条信息就是学校的官网，官网总体来看是比较简洁明了的，官网首页最上方是学校操场教学楼的图片，并且图片的下方有着很明显的指示条，有学校概况、学校新闻、教育教学、校园生活、规章制度等。中间主体部分很清晰，有校园新闻、校园文化、政策法规，并且最右边可以一眼看到学校的公告和计划，我认为这些内容的设置都很利于用户更加清楚的了解，不需要经过繁琐的步骤程序，值得一提的是首页的最下方滚动着学校优美风景的图片，给人的感觉非常清新自然，还有右侧的栏目分别是校长信箱和教育局信箱。方便学生和家长给学校提意见，办事透明化，加强办事效率。还有官网底部的天津数码图书馆，翻遍了学生借阅书籍。我认为学校官网的版面设计非常合理，无论是内容还是图片视频都是很成熟的，由此可见学校在网站建设上还是下足了功夫。但有一点不好的是，我通过指示条想要找到具体的内容时，版面显示的是此栏目没有文章，当然这只是个别情况，但通过这一点我认为学校在官网上还亟待改善，使它更加丰富多彩，让用户更加清楚了解想获得的相关内容。 其次，我在微信公众号搜索了该学校，发现它并没有相应的公众号，也没有相关的学校信息。在微信普及的今天，学校仍没有相关独立的公众号，说明学校的宣传和推广力度不够。 我在百度贴吧上搜索了该学校，发现关注量不错个人关注，发帖量也只有589个，帖子下面回复的较少，互动性极差，内容也乱七八糟，显然吧主没有很好的管理，缺乏互动性，效果也不是很好。其实这种现象也可以理解，芦台第二中学是一所寄宿多，走读少的学校，本身学生就很少时间投入网络中，所以使得贴吧的作用不是那么大，贴吧的人数那么少。但我认为之后该学校的贴吧还有待改善，可以呼吁学校教师和家长关注，积极发表评论，点赞留言，带动贴吧的运行，也方便沟通与联系。 接下来我在微博上搜索该学校，发现并没有芦台第二中学的官微，也没有相关话题和文章，由此看还没有在微博上进行宣传和推广。 最后我在其他网站进行搜索，发现有关该学校的讨论也是很少的，都是一些零零散散的几句话，说明学校缺少互联网的拓展，信息的及时更新。三、发现的问题通过在百度百科、微信公众号、微博、贴吧等平台的搜索，发现芦台第二中学的宣传力度还是很有限的，但在官网的宣传效果不错，信息更新的也比较及时，这一点也是因为生活离不开微信的作用，建议通过微信平台，可以更加方便学校与家长、学生的联系。但在其他平台上却很难找到有关芦台第二中学的信息，在如今相当发达的网络时代，一个学校理应在各个平台都应该进行宣传和推广，只有这样才能让更多的人了解将芦台第二中学
这个学校，这不仅仅只对于天津市宁河区，更应该让其他省的人知道了解我们学校的文化和教育理念。
四、调整方案
1.加强相关运营平台的宣传力度，扩大推广的渠道。学校的官网和2、加强官网平台的建设，增加用户间的联系。我认为一个学校最重要的是要有一个完善的官网平台，广大用户正是通过官网获取最新的信息，更加直观的获取信息反馈。总的来说芦台第二中学的官网平台建设还是相当不错的，但在某些内容方面还亟待改善，多增加文章，增强内容的丰富程度。学校官网可以多设置一些图片视频音乐等，增加趣味性和文艺性，让官网充满活力与创意。再就是官网可以设置留言、投票功能，呼吁家长学生和老师表达自己的看法，多给学校提建设性方面的意见，加强大家的沟通，让官网也活跃起来。同时官网要实时发布校园动态，及时让用户了解学校的近况，可以发布一些历年的高考录取情况。实时发布招生信息，这样让用户更加便捷了解每年学校的招生人数及其要求。总的来说良好的学校官网的建设有利于用户了解学校，进而吸引学生报考该学校，也有利于提高学校的知名度，扩大吸引力。
五、结论
综上所述，网络营销就是面向用户将其推广出去。学校的推广更是需要这样做，如今是一个互联网时代，我们要利用大数据和互联网平台，来进行有力度的宣传，只有这样，我们才能全方位的了解到最新信息。所以，学校一定要抓住这个机会，进行相关平台的建设与开拓，把自己的学校真正推广出去，让广大用户了解。其实符合网络营销的主题。