第七章 童年之* 新的学校
两年过去了，小雀儿要到公社所在地的镇上去上三年级了。
这所学校是一所完小，小学部和中学部，在全县排序为县第六中学。后来不知怎的中学部就撤掉了，只保留了小学部。
二年级的升级考试，房堂村小学家雀考了第一名，她很高兴，爸妈心里自然也为她高兴。因为这预示着她要到高一级的镇上去上学了。
入学的第一天，家雀跟着姐姐早早地就到了学校。
一看榜单，她被分到了三年级一班，听别人说这个班是好班。家雀是这个班里的插班生，排坐位是按高低个排，她坐在第三排的中间位置。
小家雀的班主任老师是一名帅气的男老师，姓娄，个子不太高，大概一米七二的样子。眼睛很大，双眼皮儿，牙齿特别白而密，讲课时看的更清楚。
娄老师夏天爱穿白色或花格儿上衣，黑色或咖啡色西裤外束腰。其它季节都是穿整套的中山装，有深咖啡色的，兰色的或黑色的。
脚上一年四季都是铮亮的三节黑皮鞋，显得特别庄重，精干而帅气，令人羡慕不已。娄老师是教语文的。
一次数学课上，数学老师说娄老师是开封师院毕业的高材生。“啊！怪不得我老师这么不简单。”家雀太敬佩她的老师了。
小家雀从来没见过这么漂亮的学校，一排排的教室整整齐齐的，进入学校大门有一条宽宽的马路，马路两旁种着花树和冬青树。
她从来没见过这么大的学校，有这么多的学生和这么多的老师。
她也从来没见过她有一个这么好的老师，不光长得好看帅气，穿得干净整齐，标准的普通话特别好听。字写的也特别好看，方方正正和书上的字一模一样，待人也和气。
家雀特别崇拜她的老师，老师成了她的偶像。
家雀从村大庙的小学校里突然来到这么好的大学校里，一切都是这么新鲜，好像做梦一样。
村里的学校，桌子是由一条长木板两个用土坯做墩子支着的，凳子是自己从家里搬的。而新的学校是两人一条凳子，俩人一张桌子，桌子还有抽屉，可以放书包，真好！
这一切使小家雀感到既新颍又兴奋。
她暗暗下决心:“我一定要好好学习，将来像我的老师那样也当老师，穿的干净好看打扮得漂漂亮亮。”
家雀学习很努力，上课时两只小手背在后面，坐得端端正正精会神的听老师讲课。
课堂上家雀不但发言最积极，而且作业写得也是干干净净工工整整，常常受到老师的表扬。
她总是早早到校，下课也不爱出去玩，就在教室看书写字。
她喜欢老师写的字，没事就模仿着写，老师在黑板上写字的时候，她总是目不转睛地看着老师的一笔一画怎么写，边看边用手在桌子上跟着画。
期中考试的时候，家雀考了“双百”分，她姐姐比她高一级考了199分。
学校迎大门口的黑板墙上用红色大字赫然写着姐妹俩的事迹。
期末考试的时候，家雀又考了“双百”分，还是那个大黑板墙上还是用红色大字赫然写着两次都是“双百”分的喜讯。
家雀很高兴，学习更加努力了。
又是一个新学期的开始，老师在课堂上宣布要选举本学期的班干部，家雀全票当选了班长，这一当不当紧，一直当到小学毕业。
老师公布选举结果了，当念到房家雀时老师略顿了一下，然后若有所思地说:“房家雀，房家雀，我给你改一下名字吧，好不好？”
家雀一听说老师要给自己改名字，很高兴地使劲点头同意。就因为这个名字，有些顽皮的同学老给她起外号，在她面前嬉皮笑脸的喊着:“房家雀叽叽，小麻雀喳喳，叽叽喳喳就是她。”
对自己这个名字，家雀早就烦了，怎奈爹妈给起的。如今老师要给自己改名字了，高兴来不及呢。
“就叫佳雀吧，还是这个音，意思可不一样了。”老师说着把黑板上的房家雀改成了房佳雀。
家雀改了名字，她好像并没有想象中那么高兴，因为还是那个读音，她不想听到这个读音。因为是老师改的，她还是接受了，然后回敬了老师一个微笑。
两年后，佳雀的仿宋体写得跟老师很像了，老师很高兴。
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第八章 童年之* 高年级
五年级，家雀已是高年级的学生了，功课较三四年级重多了，她还继续当着班长。
老师让她和班里的学习委员两人分工合作当起了小老师，把同学们不会的数学题利用自习课给大家讲解，效果不错，老师很满意。
五年级的下学期，学校召开了一次家校结合会，除了学生家长参加外，有学生的村子生产队长也应邀参加了。
家雀的村里有十来个孩子在镇上学，队长是自然要参加的。按辈分家雀叫他爷，和家雀的父亲是老爷们。
他当队长，家雀的爸爸是副业场的负责人。
队长之所以让他爸爸负责这个场，一是因为他的技术活顶尖儿，二是因为他人耿直实在，俩人很对脾气。
家长会上，班主任老师介绍了学校的整体情况和班级的情况。对表现差的同学老师对事不对人，列举了诸条表现，而对于守纪律学习好的同学老师不惜好言好语滔滔不绝。
家雀被老师表扬了好几次，使她爹和队长听了觉得很光彩。
老师讲话完毕，便是学生的作业展览，上中下三个档次分别依次排开，让所有参会家长参观评论，了解自己孩子的真实情况。
在回家的路上，队长高兴地对家雀的父亲说:“爷们儿，我看过来了。恁多孩子的作业写得能比上咱家家雀的还真不多，好好供应吧，这孩子将来有出息。”
“中。学习好也不分男孩儿女孩儿”家雀的父亲爽快地答应着。
因为今天的家长会女儿给他长脸了。
就为这事儿，队长还在出工前的分工会上把他参加家长会的事通报给了大家，将小家雀大大地表扬了一番。
打家长会以后，队长就将假期组织学生的任务交给了家雀。
麦收的时候，大人们都起早贪黑争分夺秒地到地里割麦子，家雀按照生产队长交代的任务把全队的十几个小学生组织起来，用宽宽的大耙子排成一行，在收割完的麦茬地里重新搂一遍，把散落的麦子都搂成一堆一堆的等队里派车拉走。
大人们割完一块麦地，家雀她们就搂干净一块，让颗粒归仓。
大家伙儿都很听家雀的话，因为十几个孩子能在一块儿干自己力所能及的活儿，热热闹闹还是很开心的。
家长们也很放心，因为孩子有人替他们看管了，不怕跳河里洗澡坑里摸鱼溺水或上树掏小鸟出事儿了。
家雀呢，她也很上心，觉得是一项艰巨而光荣的任务。每次出工她都会背着她的大书包，里面用空酒瓶装两瓶凉水，用木塞塞的紧紧的，还带着故事书。
中间休息的时候，男生女生各一瓶一人一口轮着喝，于此同时家雀便拿出故事书来招呼大家听故事，大家伙儿一听说要听故事别提有多高兴了。
烈日下，孩子们围坐在麦茬地上，家雀坐在中间给大家读故事，如《老水牛爷爷》，《黎明的河边》，《小英雄雨来》等她读的有声有色，大伙儿听的津津有味，在大家的强烈要求下总是多读一段又一段。
一个麦季下来，队长在大会上高兴地表扬说:“今年我们队的小学生立大功了，多给咱队里收回两三千斤粮食呀！”说完队长哈哈大笑。
参加劳动学生的家长自然也为自己的孩子而高兴。
放秋假的时候，地里的活儿小孩一般都干不了。
为了让家长们能安心在地里干活儿，队长跟家雀说:“雀儿呀，学生们都放假了，你就领着他们玩吧，只要别让他们下水坑摸鱼上树掏鸟就中。”
家雀高兴地领了任务，于是她便开动脑筋想办法。
家雀把小学生们都组织起来动员说:“大人们出红薯，割谷子豆子我们都不会干，但是我们也不能闲着呀，也要为队里做贡献是不是？”
大家听了群情激昂异囗同声地说:“ 是一”
“那我们就给队里的牲口割草吧，喂饱了牲口好给队里多犁地呀。"
“同意！”大家非常高兴。
第二天吃完早饭，佳雀拿着铲子㧟着大竹篮子早早来到饲养室大院里等着大家都到齐了，便带着一群叽叽喳喳的小顽童出发了。
快晌午的时候，不管是年龄大的还是年龄小的都割了满满的一篮子青草。
因为小的孩子㧟的是小篮子，大的孩子㧟的是大篮子。
大家都背着草篮子排着长长的队往饲养室大院送。远远看去一个接着一个像滚动的小刺猬，但更像一个个野营拉练归来的小战士。
每看到这情景，饲养员伯伯总是乐呵呵地走出来迎接，帮助小的孩子往外倒草。
交了草之后，大家就在饲养室后边的小树林里听佳雀给他们读故事。
故事听完了汗也下去了，便欢天喜地地回家了。
家长们看到了无不感慨地说:“我家的孩子从来没有像现在这样听话过。你让他干啥喊都喊不动。”整个秋假孩子过得快乐，家长过得放心。
又是一个学期过完了，学校要放寒假了，同学们都拿着扫帚，篮子，铁锨大扫除。
放学了，老师把佳雀叫到办公室，从书柜顶上拿下一大墩子中国少年报说:“放假了，你替我把这些报纸暂时保管起来。”家雀愉快地接受了任务。
老师帮佳雀把报纸捆起来装进篮子里就回家了。
报纸很沉，她一路走一路将㧟着的篮子从左边换到右边，一会儿又从右边换到左边走走歇歇，天都快黑了才到家，累的头大汗。
佳雀把拿回来的报纸按日期排放好，从第一期起一张一张的挨着看:
呀！这报纸上的内容可真是太丰富了，除了老师在班上念的内容外，还有很多很多她从来没看过没听过没见过的内容。除了有语文，数学知识解读问答练习外，还有许多好的作文，日记，英雄人物的故事；天文，地理，科学，知心姐姐；有影评，书评，剧评，小说连载等应有尽有。
佳雀对这些报纸如获至宝爱不释手，每张报纸她都是从第一版看到最后一版的最后一个字，连报缝里的内容都不放过认认真真地看完。
她把看过的东西诸如课文练习，好句好段好文摘抄下来，写出自己的感想和总结、评论等分门别类的整理出来写到不同名称的笔记本上。
这个假期，佳雀不光是过了新年又长大了一岁，更主要的是通过对这些报纸认真的学习消化，她的认知世界有了质的飞跃和提高，她的视野开阔了许多。
开学了，佳雀把报纸还给了老师，同时还将自己的四个作业本交给了老师，让老师看看她做得对不对。
老师对她的做法给予了肯定，达到了让她“保管”报纸的良苦用心。
板书的整齐规范，可能是所有小学老师的基本功吧。高年级的这位班主任老师教语文，他的板书也是特别漂亮，隶书，非常好看，象赏花。
经过两年的努力，她仿写的也不错。不过在作业本上她还是端端正正的写仿宋体。
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未完……待续！
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