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静夜思思维导图怎么做一年级

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-10-21 10:21:48
导读

大家好,今天来为大家分享静夜思思维导图怎么做一年级的一些知识点,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!本文目录为孩子初试思维导图助记忆是否有效读完一本书后如何做思维导图静夜思思维导图怎么做一年级为孩子初试思维导图助记忆是否有效思维导图是一种思考思维工具,就像应用题画示意图一样的道理。是否有效,关键是个人是否去用这种工

大家好,今天来为大家分享静夜思思维导图怎么做一年级的一些知识点,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 为孩子初试思维导图助记忆是否有效
  2. 读完一本书后如何做思维导图
  3. 静夜思思维导图怎么做一年级

为孩子初试思维导图助记忆是否有效

思维导图是一种思考思维工具,就像应用题画示意图一样的道理。是否有效,关键是个人是否去用这种工具去实践,学习了到熟练掌握,需要大量的使用来巩固,这样才对于孩子的学习有帮助。我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!如果小学阶段建议您选用正统学习教材,推荐Tonybuzan先生的mindmapsforkids。思维导图以关键词和图模拟大脑发散思维形式,重点是图。头脑对于图像的记忆效率明显大于数字和文字,现在很多教思维导图的,并不是真正的思维导图。

拿小学阶段来讲,以下列举应用,供您参考!形成自己的特色,才能真正发挥思维导图的作用。

思维导图“图”是关键

①植树问题不同思考模式思维导图

植树问题是三年级常见课外培优题型,王老师向来反对通过死记硬背数量关系公式的形式来学习应用题。教给孩子使用思考小道具,看一下手掌就知道数量关系,生动又有趣。选自我的三年级趣味数学专栏!

②多边形面积推导

你如果问一个五年级的孩子,他可能知道梯形面积公式,但是你如果问题怎么推导过来的,他就懵了。多边形面积是汇总型的知识点,可以教孩子利用思维导图来整理推导过程,其实也是把不同图形面积以及转化形式给连贯串起来。

③正方体的展开图和相对面

正方体的11种展开图和相对面题型各个年级都有相应的题型考察,小升初也有相应题型。也可以作为一个单项知识来用思维导图来整理,画思维导图,不是填满字。

④其他学科分享

暑假旅行可以画一张思维导图,也是作文的素材。

结语

所以题主所提思维导图助记忆是否有效,真的不好说,取决于你的孩子对于这个工具的理解和使用!我用着挺好的。以上!

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读完一本书后如何做思维导图

感谢邀请、干货分享、绝不私藏~

我是明哥,前麦肯锡战略咨询顾问,埃森哲管理咨询顾问,13年职场经历,一个喜欢用思维导图架构PPT的 *** ,欢迎关注我的头条号,一起成为职场精英。核心观点

思维导图是我最喜欢的读书工具,没有之一。

思维导图读书,有几大优势:

快速将内容按总分结构梳理出书中内容关键点

书中内容、关键知识点有很清晰的关联关系,便于思考

快速将一本书的内容拆解为一张导图,内容结构可以随意收放,想看哪里看哪里

导图容易编辑、图文并茂、便于记忆

下面分享我常用的导图制作方法。

一、提炼知识点主线结构

任何一本书,都有主线逻辑,无论是演绎还是推理,必然要有一条主线支撑,贯通,所有的内容都围绕主线这块,这就是我们上学时老师要我们写的中心思想。

文章的主线结构有总分结构、因果结构等。

举个栗子,下图就是麦肯锡写作的阅读笔记,主线结构共3条,然后依次列出这3条下面的子结构。

(1)遵从金字塔原则,让文章逻辑清晰、层次分明

结论先行

3X3论证法则

MECE原则

(2)利用解决问题的思路,组织文章的内容顺序

发现并分类问题

分析解决方案

列举出替代方案

替代方案评估

制定实施策略

(3)进一步提高文章的说服力

应用金字塔原则

主动提出风险应对方案

利用第一个方案的“锚定效应”提出替代方案

二、绘制思维导图

(1)导图软件推荐,个人推荐Mindmanager,最大的优点是和office无缝集成,可以和word、Excel、PPT、Project、Visio等格式文件相互导入导出,尤其是我们可以在word中快速复制好书的关键内容,然后导入到导图软件中进行编辑,做好后再导出到PPT中,方便与别人进行分享,这就是事半功倍。

(2)最好从模板导入,在MM中,有上千套模板,支持鱼骨图、江恩图、洋葱图、头脑风暴、流程图、时间线等。

(3)根据模板,结合word文件,导入到导图中,在插入中,可以插入标注、边界图、内容之间的关系等,

插入适合的图标进行美化,图标包括优先级(1~7级),进度(0%,25%,50%,75%,100%)等,也可以自行修改。

可以设置图文框的颜色、风格、形状等

小福利

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静夜思思维导图怎么做一年级

静夜思思维导图可以这样做。结论:为一年级学生做思维导图能更好地理解静夜思。原因解释:思维导图是一种有效的学习工具,能够帮助学生更好地理解学习内容,静夜思思维导图也是如此。首先可以先将静夜思的主题“床前明月光”作为中心,然后再将“疑是地上霜”、“举头望明月”、“低头思故乡”作为支持节点,建立起内部逻辑联系,形成完整的思维导图。内容延伸:此外,可以在思维导图的基础上,向一年级学生介绍静夜思的作者李白以及他的诗词创作特点,让学生更好地了解中国传统文化。同时也可以通过思维导图的制作方式,让学生掌握更多的学习方法和技巧。

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!


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