能够被外人几句话就说动而开门的孩子，
通常是12岁以下到2岁的孩子。
对这类孩子的安全意识教育和危患教育警示，若采用讲故事，打比喻或道理说教等等方式，收效不一定会好。这是因为每个孩子的智商不同，理解力不同，分辨率不高。因此，只需规定一条就足够了：
扩大防范类别，排他性地缩小开门对象。就能防止孩子由于上述的自身不足而胡乱地，受蒙蔽式地，哄骗式地，仿冒借代式地给叫门人开门~
告诉孩了：爸爸妈妈回家，是用钥匙开门的，爸爸妈妈都有钥匙。别的人要进来，等爸爸妈妈回来看清楚是不是坏人再给他们开门，你不用理他，万一是坏人假冒的怎么办？所以没有钥匙开门的，都有可能会是坏人。这是一种规定式的一刀切。避免目标的广泛性，精确到以爸妈两人的针对性。以此类推~用钥匙开门的是自家人，凡叫门的都不开。
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