正高级教师职称指标非常紧缺，聘任难度非常大，最后获得聘任的人非常少。据统计，全国中小学教师，评为正高级职称的人数为9880多人，不到在编教师的0.1%。我从上学到工作30多年，这么多年来，我只见过一个正高级教师，那就是我们高中数学班主任，他是我们学校的数学组组长，市数学奥林匹克领队兼教师，有10几名学生获得全省奥林匹克前三名，先后别评为全省优秀教师、全省优秀教育工作者。凭借这一荣誉，于2008年评上正高级职称。
2008年，班主任从副高级职称评为正高级职称，等级也从副高7级晋升为正高4级，2018年临近退休，学校给他晋升为正高级3级，他是我们高中近20年来为数不多的评上正高级职称的几个人之一。
① 我们班主任2021年6月份光荣退休，40年教龄，他每月的退休金为6600元，其中基本退休金6200元、个人职业年金400元。我们建了一个高中同学微信群，他也在里面，退休后发表感言，他热爱教师这个行业，热爱数学这个科目，感谢党和国家给他一个平台，感谢组织给予他的一切。看得出来，重点师范大学数学系毕业的他，对个人多年的工作以及成绩还是满意的。
②相比我们班主任数学老师，高中英语老师退休时只是副高7级，38教龄，2019年退休，他每月的退休金为5300元，其中基本退休金4950元、个人职业年金330元。相比班主任数学老师，职称低一级（一个副高，一个正高），等级低四级（一个副高7级，一个正高3级），退休工资相差1300元。这个差距确实比较大，对于工薪阶层来说，可以解决很多家庭困难了。
二人的退休工资差距，说明职称等级对提高退休待遇待遇，起到关键性作用。也正是因此，建议走职称的人员，尽量想方设法提升职称，既可以提高在职工资待遇，也可以提高退休后待遇，毕竟在职工资待遇高，缴纳养老保险和职业年金高基数。那些认为职称无用的人，其实都是吃不到葡萄说葡萄酸，或者说是彻底躺平的人。
所以，建议大家还是尽早参加聘任职称，早评早受益，晚评晚收益，不评不收益。道理很简单，评上了职称工资待遇增加，缴纳的养老保险的基数也增加，退休金肯定也会随之增加。其他网友观点要看哪一年退休，每晚退休一年过度养老金增加10%，差别挺大。本人（省直）2020年退休，工龄35年，目前1.2万；同学（省直）2021年退，工龄42年（高考完了立即就业，上大学是从工厂去的），目前1.5万。我们是同一个省的省直事业单位，都是三级。如果是38年工龄，2021年退休，应该是1.4万左右。
其他网友观点决定退休金高低的因素，不仅仅是职称和工龄，一般来说还跟退休地、身份性质有关。
一般来说，现在还使用职称的主要是机关事业单位，国有企业也会有职称岗位，但是其他企业一般没有这样的情况了。
如果是机关事业单位退休，养老金基本上都会在1万元以上的。除此以外可能还会有一些单位的补贴补助，比如说住房补贴、物业补贴等待遇，个别人员养老金是只能拿到近2万元。
机关事业单位退休养老金待遇计算新办法主要包括基础养老金、个人账户养老金、过渡性养老金三部分构成，另外还有职业年金。
声明：易商讯尊重创作版权。本文信息搜集、整理自互联网，若有来源标记错误或侵犯您的合法权益，请联系我们。我们将及时纠正并删除相关讯息，非常感谢！
