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潜能开发家庭游戏(2)

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-02-08 18:32:18
导读

2一句“不让孩子输在起跑线上”,让很多父母进入了育儿焦虑中。我曾经也是育儿焦虑者之一,看着同龄孩子上早教班,开发孩子智力,我也不甘心孩子“输在起跑线上”,在孩子2岁的时候给她报了早教班。但是我只带孩子上了半年,就花了8000多,当时是一周上两次课,每次45分钟,还只是在普通的四五线小城市,大城市高额的早教

2潜能开发家庭游戏(2)

一句“不让孩子输在起跑线上”,让很多父母进入了育儿焦虑中。

我曾经也是育儿焦虑者之一,看着同龄孩子上早教班,开发孩子智力,我也不甘心孩子“输在起跑线上”,在孩子2岁的时候给她报了早教班。

但是我只带孩子上了半年,就花了8000多,当时是一周上两次课,每次45分钟,还只是在普通的四五线小城市,大城市高额的早教费用一般是按月算,普通家庭承担不起。

上早教课时一班七八个孩子,需要家长陪同孩子一起上,无论是老师讲故事还是一起做游戏,家长都一直陪同,我想原因一方面是孩子小不会独立做,另一方面孩子不见家长会哭闹。

很多人觉得上早教班就是交“智商税”,花钱多,但是性价比没那么高。

我咨询了我的一个朋友,一个在早教行业从事10多年的教育工作者,她说,她不建议去报早教课,早教中心确实对于孩子生长发育来说有帮助,但是性价比没那么高,完全可以在家进行的。

如果说家里经济条件好,一年一两万块钱扔在早教机构不会造成经济负担的话可以去。想要带孩子出去换个心情玩一玩的话,也可以去。

不过要记住一点,你是去早教机构学习的,把在早教机构学到的在家里再教给孩子反复练习才有效果,如果你没有时间,一周去上了一两次早教课,回家什么也不做了,是起不到多少作用的。

关于早教问题,我曾刷到北大图图妈的视频,有人问,要不要让孩子上早教班?北大图图妈回答:上早教班等于拿钱出去玩,不是必须的。

我带孩子去早教班上课的真实体验,和北大图图妈说的一样,“拿钱出去玩”。又听了朋友的建议,所以就不再继续带孩子去上早教课了。我想为什么不能少花钱甚至不花钱在家带孩子早教呢?

实践早已证明,6岁前,孩子大脑发展迅速,通过早教游戏多方面刺激孩子的大脑,有助于孩子的智力开发。

所以开发孩子的智力,早教是必要的。但是不一定非得去早教班,在家父母借助早教游戏同样可以开发孩子的智力、左右脑潜能。

潜能开发家庭游戏(2)

同时,我们做父母的一定要清楚给孩子什么样的早教,是让孩子看起来暂时很厉害,认识多少字,会背了多少诗,还是想真正开发孩子的大脑潜能,让孩子后劲足?

没有学过育儿知识的父母会走入育儿的误区,每天带孩子识字、算数,孩子的思维会越来越狭窄、固化,还可能导致孩子厌学。

所以我们宁愿什么也不教,也不要让孩子的思维狭窄。要让孩子的思维越来越开阔,选择合适的智力开发训练书很重要。

我的早教师朋友向我推荐了资深早教专家倾心设计的《左右脑潜能开发训练》能全面开发孩子的智力。

我陪女儿玩过之后,发现这套书的优势如下:

1、大开本,全套10册,10种专项能力的训练

通过亲子益智游戏,和10种专项能力的训练(创意想象能力、辨别分析能力、观察认知能力、抽象思维能力、记忆开发能力、语言表达能力等),提升孩子的记忆力、观察力、想象力、专注力、空间认知、逻辑思维等多方面潜能。

比如,比轻重,找关联,观察识别能力,这是分析判断和逻辑思维能力的提升练习,4、5岁的孩子必玩游戏,开发早的话,3岁多的宝宝就可以玩了。

再如,“小蚂蚁找食物”“放鞋子”玩中提升孩子的专注力和空间感知能力,为以后学习,学好数学打下坚实基础。

2、丰富的题目+精美图片,有助于孩子在积极动脑中放松心情

这套书取材广泛、内容充实,孩子在玩中手、眼、脑并用,全方位调动孩子的思维,从而提高分析、解决问题的能力。

精选的题目将让孩子经历一次盛大的“头脑风暴”,全面开发孩子的潜能。

3、每个游戏题目下面有“亲子互动”,帮助父母更好地育儿

家有2-6岁孩子的父母,想要全方面开发孩子的大脑潜能,把这套《左右脑潜能开发训练》给孩子准备起来吧,比上早教机构划算得多。

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在家陪孩子每天玩20分钟,一套书玩下来,孩子的记忆力、观察力、想象力、专注力、空间认知、逻辑思维等多方面潜能都能得到训练。

潜能开发家庭游戏(2)

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关键词: 潜能 家庭 游戏
 
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