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教师风采展示文案(师者风采康乐)

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-01-24 10:09:21
导读

康乐,康巴什区第五小学一名普通的音乐教师,参加工作至今悄然走过12个春秋。在从事教师的道路上,康老师始终以一名优秀教师的标准严格要求自己:对工作严谨负责、爱岗敬业、勤奋钻研、努力不懈、师德高尚。对教育的执着和对学生的热爱一直不变,逐渐成长为一名优秀的小学音乐教师。一、 投身教学改革,勇于探索实践康老师在

康乐,康巴什区第五小学一名普通的音乐教师,参加工作至今悄然走过12个春秋。在从事教师的道路上,康老师始终以一名优秀教师的标准严格要求自己:对工作严谨负责、爱岗敬业、勤奋钻研、努力不懈、师德高尚。对教育的执着和对学生的热爱一直不变,逐渐成长为一名优秀的小学音乐教师。

教师风采展示文案(师者风采康乐)(1)

一、 投身教学改革,勇于探索实践

康老师在课堂教学中,会通过“玩中学 学中玩”的教学方式,化繁为简、化难为易。调动学生的听觉、视觉、动觉、声觉等连觉互动的方式感受音乐美、体验音乐美、创造音乐美、表现音乐美。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,她的教学工作日益提高,先后获得:

康巴什区“优秀教师”、市级“一师一优”课、鄂尔多斯市教职工第四届岗位技能大赛一等奖、康巴什区教师基本功大赛一等奖、鄂尔多斯市教学能手等荣誉和称号。

在音乐教学中,她用热情感染学生,用舞蹈带动学生,用歌声熏陶学生,让每一位学生从音乐中获得幸福感。课堂上,她总是能够带着孩子们走进五彩斑斓的音乐天地,把孩子们引入一个又一个富有情趣的“真善美”小世界。在《瑶族舞曲》中她和孩子们走进神秘的少数民族,了解瑶族人民的风土人情,培养孩子们热爱家乡热爱祖国的思想感情。通过学习《其多列》这首歌,她带着孩子们游览哈尼族的美丽梯田,品尝哈尼族的特色小吃,观赏哈尼族的奇特建筑。在教学《铃儿响叮当》时,她让学生创造性地利用肢体语言,分声部拍手、跺脚、打响指、发出有节奏的声响,让身体随音乐动起来......这样的音乐课堂,情感交融,“美”不胜收。

教师风采展示文案(师者风采康乐)(2)

教师风采展示文案(师者风采康乐)(3)

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教师风采展示文案(师者风采康乐)(5)

教师风采展示文案(师者风采康乐)(6)

二、 追求卓越,奋力翱翔

康老师在校任教以来,一直担任学校舞蹈团的排练工作。2012年至今,每学期都会带领队员们排练成品舞蹈。曾经带领学校舞蹈团参加多场演出和比赛。不怕苦、不认输的劲儿,使她带领一群娃娃在舞台上不断绽放光彩。先后荣获鄂尔多斯市第七届中小学生艺术节三等奖,内蒙古自治区教育厅主办的全区中小学生校园艺术节表演类小学一等奖,康巴什区首届舞蹈大赛中荣获一等奖。

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三、发现就是进步,总结就是提高

“积学以储宝,酌理以富才。”为了使自己的业务能力有效提高,认真雕琢自我充实自我。康老师经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,紧随课改的脚步进行学习,积极参与教育教学研讨活动和外出培训及时更新观念,提高业务能力。

教师风采展示文案(师者风采康乐)(15)

教师风采展示文案(师者风采康乐)(16)

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